书名:《我在末世当老师,学生全是S级变异体》
A+ A-

我的“办公室”,是收容所里一个用合金板隔出来的小隔间,除了一桌一椅,别无他物。

第二天,没有人来交罚抄。

我并不意外。要是他们真那么听话,也就不是S级变异体了。

我拿着教案,再次走进那片空旷的场地。今天,我打算上第一堂正课——语文课,讲《逍遥游》。

学生依旧缺席,只有四个“听众”以各自的方式表达着无视。

阎烈躺在高处打盹,鼾声震天。苏幻躲在阴影里,看不清表情。袁磐依旧是那座石像。只有那株“含羞草”苗淼,似乎因为我的靠近,叶片微微合拢了一些。

我没管他们,自顾自地开始讲。从北冥有鱼,讲到鲲化而为鸟,抟扶摇而上者九万里。

“所谓逍遥,不是无所顾忌地破坏,也不是沉溺于自身的痛苦。”我的声音在空旷的场地里回荡,“而是理解世界的广阔,认知自身的渺小与伟大,找到心灵的自由。”

阎烈的鼾声不知何时停了。

当我讲到“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉”时,角落里传来一声嗤笑。

是阎烈。“说得轻巧,老子喷口火都要被关起来,自由个屁!”

“你的火,只是毁灭吗?”我看向他,“人类学会使用火焰,才告别了野蛮。你的力量,如果只能用来破坏,那和未开化的野兽有什么区别?”

他愣住了,张了张嘴,没说出话。

我转向苗淼的方向:“苗淼,植物向阳而生,那是它的本能。但如果它能控制生长,懂得何时舒展,何时收敛,那便是智慧。”

她的叶片轻轻抖了抖。

我又看向袁磐的方向:“袁磐,大地承载万物,沉默不代表无力。真正的力量,在于懂得守护,而非压垮。”

石像毫无反应,但我注意到他放在膝盖上的手指,极轻微地蜷缩了一下。

最后,我看向苏幻的角落:“幻境可以制造恐惧,也能编织美梦。但沉溺于虚假,永远找不到真实的路。”

苏幻的身影在阴影里动了动,依旧沉默。

这节课,更像是我一个人的独角戏。但我能感觉到,某种坚冰,开始出现了一丝微小的裂痕。

下课后,我回到隔间,发现门口放着一个粗糙的石碗,碗里装着几颗散发着微弱荧光的、像是果子一样的东西。旁边,还有一小截翠绿的、仿佛玉雕的藤蔓。

没有留言,没有署名。

我拿起那截藤蔓,触手温润,蕴含着勃勃生机。我把它插在桌上的一个空矿泉水瓶里,倒了点水。

我知道,这是“学费”,或者说,是某种试探性的回应。

  1. 上一章
  2. 目录
  3. 下一章