班级里。

“同学们，这个学期，已经是高三上学期了，我有几句话想说......”

“无论你们觉醒了多么高的天赋，都要时刻保持清醒。”

“人外有人，天外有天。”

“建议大家文武双考都着手准备，尤其是一些天赋不高的同学。”

“老师并不是看不起你们，但要明白，武道这一条路真正意味着什么......”

宁城三中高三（30）班的班会仍在进行，班主任仍希望所有学生都有充满计划和清醒头脑的未来。

清醒有计划，才会有光明的可能。

武道，并不是每个人都能走的。

苏尘依然坐在最后一排趴在桌子上，两耳不闻任何事。

距离天赋觉醒仪式到现在，已有一年之久，函夏全国都是在17岁读高二之时进行该仪式。

而距离文武双考的时间，都还有小一年，也就是高三下学期结束的后两天。

第一天考武，第二天考文。

前者参加的是武道大学的选拔考试，后者则是综合型知识技术类大学的选拔考试。

而苏尘，也正是班主任嘴里的“天赋不高的同学”。

他去年觉醒后的天赋是E级心法，就连那些资深老师，又或来自异调局协同测试的人员也不知道这个天赋代表着什么。

所以就很武断地认为，应该是心理学方面的天赋吧......

也不错，高级心理咨询师都是按分钟收钱的喂。

宁城三中在全国高中排名也只能勉强排到中下等，所有老师都很有自知之明，也在倡导“文武选择，只要适合自己，都是好样的”这种理念。

不希望学生们有太大的心理落差，害怕他们拿自己和真正的天才们进行比较......

何必呢？

为什么非得和自己过不去。

人生啊，容错率永远大过你的想象。

而孩子们才十七八岁，并不是都明白要学会对自己负责的道理。

......

（30）班是宁城高中的平行班，如果是这一届的（1）、（2）班，确确实实是有不错天赋的武道好料子的，但毕竟相比全校而言，还是少之又少，占比7%不到......

根本没法与北城、魔都、山城的大省高中相比。

班里的哀嚎声此起彼伏，班主任见状很识相地闭了嘴，无奈地笑了笑。

天赋级别分为SSS、SS、S、A、B、C、D、E，共八个级别。

而苏尘的天赋，就是人们认定里最差的了。

他早就习惯班主任的苦口婆心，毕竟自己是学校文考的蝉联第一，从未掉到过第二，班主任的本意也就是想不断引导苏尘走文考的路子。

天赋摆在这，再加上武道的路，也需要非常多的资源支持才能更好地发展。

苏尘，两个条件都不具备。

就没必要和大多数同学一样玩同一个游戏了。

自洽最重要。